{"id":585,"date":"2019-10-09T19:10:25","date_gmt":"2019-10-09T19:10:25","guid":{"rendered":"http:\/\/acciontutorial.ugr.es\/?p=585"},"modified":"2019-10-09T19:16:52","modified_gmt":"2019-10-09T19:16:52","slug":"los-universitarios-de-la-materia-de-accion-tutorial-at-han-visitado-centros-de-educacion-infantil-y-primaria-y-han-realizado-talleres-practicos-con-los-alumnos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/acciontutorial.ugr.es\/?p=585","title":{"rendered":"Los universitarios de la materia de Acci\u00f3n Tutorial (AT) han visitado centros de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria y han realizado talleres pr\u00e1cticos con los alumnos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">A lo largo del curso acad\u00e9mico 2018\/2019 el equipo docente Acci\u00f3n Tutorial y Cooperaci\u00f3n Educativa (ATyCO) ha desarrollado con los alumnos del Grado en Educaci\u00f3n Primaria de la Universidad de Granada una experiencia educativa en la materia de AT. Esta experiencia ha estado enmarcada en el Proyecto Educativo de Apoyo a la Docencia Pr\u00e1ctica titulado<em>&#8220;Laboratorio para la Acci\u00f3n Tutorial: Innovaci\u00f3n en la Formaci\u00f3n Pr\u00e1ctica de la Acci\u00f3n Tutorial para mejorar las competencias profesionales en el alumnado de Educaci\u00f3n Primaria de los Campus de Granada, Ceuta y Melilla, a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de materiales digitales para las practicas de campo en centros educativos&#8221;. <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En esta experiencia los estudiantes universitarios tuvieron la oportunidad de realizar un diagn\u00f3stico real sobre las necesidades que, con respecto a la Acci\u00f3n Tutorial, tienen algunos centros de educaci\u00f3n infantil y primaria de las ciudades de Granada, Ceuta y Melilla. En base a esos diagn\u00f3sticos, los estudiantes elaboraron una serie de talleres y actividades para desarrollar con los alumnos y los llevaron a la pr\u00e1ctica en los centros educativos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Los resultados obtenidos, han sido positivos ya que los alumnos universitarios han podido llevar a la pr\u00e1ctica sus intervenciones y desarrollar competencias pr\u00e1cticas profesionales en contextos reales, lo cual ha resultado muy motivador para ellos. En cuanto a los centros educativos, se han beneficiado de estas actividades y talleres satisfaciendo algunas de sus necesidades en materia de Acci\u00f3n Tutorial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por \u00faltimo, agradecer tanto la implicaci\u00f3n y dedicaci\u00f3n de los alumnos universitarios en la elaboraci\u00f3n de los talleres como la colaboraci\u00f3n de los centros: San Jos\u00e9 (Granada), San Miguel (Armilla), Santa Mar\u00eda Micaela (Granada), Nuestra Se\u00f1ora de la Consolaci\u00f3n (Granada), Clara Campoamor (Atarfe) , San Juan de Dios (Granada), Ram\u00f3n Mar\u00eda del Valle Incl\u00e1n (Ceuta) y Le\u00f3n Sol\u00e1 (Melilla).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre los talleres y actividades realizados en cada uno de los centros <a href=\"http:\/\/acciontutorial.ugr.es\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Documento_Colegios.pdf\">pinche aqu\u00ed<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A lo largo del curso acad\u00e9mico 2018\/2019 el equipo docente Acci\u00f3n Tutorial y Cooperaci\u00f3n Educativa (ATyCO) ha desarrollado con los alumnos del Grado en Educaci\u00f3n Primaria de la Universidad de Granada una experiencia educativa en la materia de AT. 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