ACCIÓN TUTORIAL

Las actuales demandas sociales y comunitarias requieren de los sistemas educativos y de los profesionales de la educación el establecimiento de procesos formativos que permitan un desarrollo integral del alumnado. De forma que trascendiendo de los aspectos meramente curriculares, permitan el desarrollo de las máximas potencialidades de cada sujeto, atendiendo a sus condicionantes contextuales, personales y culturales. Para alcanzar estos logros se requieren profesionales con una amplia y profunda formación para el desarrollo de una adecuada Acción Tutorial. Este proceso de formación inicial y continuada, debe considerar aspectos referidos a la adecuada fundamentación y estructuración de los procesos, la atención al desarrollo personal del alumnado, la mejora de sus procesos de aprendizaje y su adecuada incorporación social. Así como el fomentando de competencias que permitan establecer dinámicas que faciliten la incorporación de toda la comunidad educativa a estas tareas. Todos estos aspectos facilitan el desarrollo de una educación de calidad, innovadora y adaptada a la sociedad actual y los individuos que la componen, conformando la cara humana de la educación.